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martes, 21 de abril de 2020
viernes, 10 de abril de 2020
Geografía de 3° D - Profesora María De Cuadro
Actividad de Continuidad Pedagógica
Materia: Geografía
Curso: 3 D
Profesora: De Cuadro María Isabel
Hola
chicos! En esta clase vamos a comenzar a ver los temas de la unidad N°1.
Recuerden
copiar todo en sus carpetas.
Cualquier
duda que tengan enviarme mensaje a mi mail.
Objetivos
de la clase:
·
Comprender las
diferencias que existen entre Estado; estado-nación y territorio y sus
diferentes características.
·
Identificar las
características de la extensión territorial de nuestro país.
EL ESTADO
EL
ESTADO ARGENTINO EJERCE SU SOBERANIA SOBRE EL TERRITORIO TERRESTRE, Aéreo Y
MARITIMO, ES DECIR, QUE ES LA Máxima AUTORIDAD DE LOS TERRITORIOS.
ACTIVIDAD:
1.
Lean las páginas
10 y 11.
2.
Define las
siguientes palabras: TERRITORIO; ESTADO; GOBIERNO Y SOBERANIA.
3.
Explica
brevemente la relación que existe entre las palabras del punto anterior.
4.
¿Como se
distribuye el territorio Argentino? Explica cada uno
Criterios de evaluación:
Presentar en
forma escrita los breves informes que se solicitan (con claridad, orden,
puntualidad, expresando hallazgos, dudas y breves conclusiones) y siguiendo
pautas dadas por el profesor.
Fecha de entrega:
17/4
jueves, 9 de abril de 2020
Historia de 3° D - Profesora Silvia Mandaglio
HISTORIA
CURSO:
3º D
Unidad
1.TEMA: LA HISTORIA- ACTIVIDAD 3
1-VISUALIZAR
EL VIDEO: ¿Cómo se estudia la historia? Videos educativos para niños.
2-Elabora
una definición de historia.
3-
Diferencia entre fuentes primarias y secundarias y da ejemplos distintos a los
mencionados en el video.
4-En
el video se mencionan las edades de la historia y se ilustra cada edad de la historia con un hecho histórico.
Menciona dichas edades y ¿cuáles son los hechos de las imágenes?
5-
De acuerdo a lo explicado realiza una línea de tiempo con estos hechos históricos:
Aparición
de la escritura(3000 A.C)
Nacimiento
de Cristo(0)
Alunizaje
del Apolo XI(1969 D.D)
Asunción
del presidente Fernández (2019 D.C)
6-
¿Estamos viviendo un hecho histórico? Expresa tu opinión y qué te parece que lo
causó.
FECHA DE
ENTREGA:17 DE ABRIL
CHICOS,
CUÍDENSE MUCHO. QUIERO VERLOS PRONTO
martes, 7 de abril de 2020
lunes, 23 de marzo de 2020
viernes, 20 de marzo de 2020
jueves, 19 de marzo de 2020
Físicoquimica de 3° A, C y D - Profesora Navarro Tenca
3° A:
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxjbmZhZWVzM3xneDoyYTFmMWFmNTQ0NTY4YmVm
3° C:
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxjbmZhZWVzM3xneDoxNjE1N2NmMDJjMTA0ZGQ4
3° D:
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxjbmZhZWVzM3xneDoyZGYwNWY1MDI0MGFjY2Rl
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxjbmZhZWVzM3xneDoyYTFmMWFmNTQ0NTY4YmVm
3° C:
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxjbmZhZWVzM3xneDoxNjE1N2NmMDJjMTA0ZGQ4
3° D:
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxjbmZhZWVzM3xneDoyZGYwNWY1MDI0MGFjY2Rl
miércoles, 18 de marzo de 2020
Historia de 3° D - Profesora Silvia Mandaglio
Asunto: CONTINUIDAD-3ºD-HISTORIA- PROFESORA MANDAGLIO
ACTIVIDAD- TEMA: REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
A- Investiga el concepto de revolución y elabora por escrito tu propia definición
B- Visualización del video : La revolución industrial en 7 minutos
C- Elabora un cuadro comparativo de los cambios producidos. Compara antes y después de la revolución.
D-¿Qué revolución te parece que es necesaria y urgente hoy?
E- QUERIDOS ALUMNOS: Brandon, Santiago, Mateo,Agustina,Geraldine......
Enlace del video
martes, 17 de marzo de 2020
Prácticas del Lenguaje de 3° B y 3° D - Profesora Yésica Ramos
Las actividades de mi materia (prácticas del lenguaje) que estan en el blog, las de 3B son las que estan hechas a mano y las de 3D son las fotocopias.
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